loading...

کاربر

بازدید : 23
شنبه 26 آذر 1401 زمان : 9:54

طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس6: منابع آب ایران



طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس6: منابع آب ایران
دسته بندی : علوم اجتماعی
تگ : درسنامه درس منابع آب ایران,روش تدریس درس منابع آب ایران,پاورپوینت درس منابع آب ایران,سوالات درس منابع آب ایران

طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس6: منابع آب ایران

طرح-درس-و-روش-تدریس-مطالعات-اجتماعی-پنجم-درس6-منابع-آب-ایرانطرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم درس منابع آب ایران در قالب ورد و شامل 11 صفحه.

برای آموزش مؤثر این درس لازم است که خانواده‌ها نیز نسبت به مصرف بهینه آب حساس شوند و از روش‌های مصرف بهینه و جلوگیری از اسراف آب، آگاه شوند. بهتر است جلسه‌ای با خانواده‌ها بگذارید و آنها را نسبت به موضوع توجیه کنید.

انتظار می‌رود با آموزش مؤثر این درس، تغییری در نگرش و رفتار دانش آموزان نسبت به موضوع آب پدید بیاید. در طی سال تحصیلی این نگرش و رفتار را در محیط مدرسه زیر نظر بگیرید و از خانواده‌ها نیز تغییر رفتار را از طریق فرم‌های ارزیابی، جویا شوید.

اهداف درس:

✅ چگونگی تشکیل یک رود را بیان کنند و روی مدل نشان دهند.
✅ منابع آب شیرین را نام ببرند و توضیح دهند.
✅ علل کم آبی کشور ایران را بیان کنند.
✅ چند مورد از عوامل آلوده کننده آب را فهرست کنند.
✅ چگونگی حفاظت از منابع آب را بیان کنند.

دانلود فایل


download - دانلود

طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس6: منابع آب ایران



طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس6: منابع آب ایران
دسته بندی : علوم اجتماعی
تگ : درسنامه درس منابع آب ایران,روش تدریس درس منابع آب ایران,پاورپوینت درس منابع آب ایران,سوالات درس منابع آب ایران

طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس6: منابع آب ایران

طرح-درس-و-روش-تدریس-مطالعات-اجتماعی-پنجم-درس6-منابع-آب-ایرانطرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم درس منابع آب ایران در قالب ورد و شامل 11 صفحه.

برای آموزش مؤثر این درس لازم است که خانواده‌ها نیز نسبت به مصرف بهینه آب حساس شوند و از روش‌های مصرف بهینه و جلوگیری از اسراف آب، آگاه شوند. بهتر است جلسه‌ای با خانواده‌ها بگذارید و آنها را نسبت به موضوع توجیه کنید.

انتظار می‌رود با آموزش مؤثر این درس، تغییری در نگرش و رفتار دانش آموزان نسبت به موضوع آب پدید بیاید. در طی سال تحصیلی این نگرش و رفتار را در محیط مدرسه زیر نظر بگیرید و از خانواده‌ها نیز تغییر رفتار را از طریق فرم‌های ارزیابی، جویا شوید.

اهداف درس:

✅ چگونگی تشکیل یک رود را بیان کنند و روی مدل نشان دهند.
✅ منابع آب شیرین را نام ببرند و توضیح دهند.
✅ علل کم آبی کشور ایران را بیان کنند.
✅ چند مورد از عوامل آلوده کننده آب را فهرست کنند.
✅ چگونگی حفاظت از منابع آب را بیان کنند.

دانلود فایل


download - دانلود

نظرات این مطلب

تعداد صفحات : -1

درباره ما
موضوعات
لینک دوستان
آمار سایت
  • کل مطالب : 2884
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 1
  • بازدید امروز : 36
  • بازدید کننده امروز : 1
  • باردید دیروز : 272
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 3
  • بازدید هفته : 310
  • بازدید ماه : 10551
  • بازدید سال : 18573
  • بازدید کلی : 142847
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی